Professores
E9 - proporção de professores por percepção sobre as condições de uso das tic nas escolas
| Percentual (%) | A direção/coordenação pedagógica da escola incentiva os professores a usar a Internet nas atividades pedagógicas e administrativas | A escola oferece aos alunos possibilidade de acesso à Internet | O projeto pedagógico da escola estabelece o uso de computador e/ou Internet | Na escola é feita manutenção regular dos computadores | Na escola falta treinamento para os alunos, de como se usa computador e Internet | ||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Concorda totalmente | Concorda em parte | Não concorda, nem discorda | Discorda em parte | Discorda totalmente | Nesta escola isso não acontece | Concorda totalmente | Concorda em parte | Não concorda, nem discorda | Discorda em parte | Discorda totalmente | Nesta escola isso não acontece | Concorda totalmente | Concorda em parte | Não concorda, nem discorda | Discorda em parte | Discorda totalmente | Nesta escola isso não acontece | Concorda totalmente | Concorda em parte | Não concorda, nem discorda | Discorda em parte | Discorda totalmente | Nesta escola isso não acontece | Concorda totalmente | Concorda em parte | Não concorda, nem discorda | Discorda em parte | Discorda totalmente | Nesta escola isso não acontece | ||
| TOTAL | 60 | 23 | 5 | 4 | 5 | 3 | 47 | 21 | 2 | 6 | 16 | 8 | 45 | 23 | 7 | 5 | 12 | 8 | 41 | 20 | 7 | 6 | 12 | 13 | 32 | 24 | 6 | 8 | 22 | 8 | |
| SEXO | Feminino | 61 | 23 | 5 | 3 | 6 | 2 | 47 | 20 | 2 | 6 | 17 | 8 | 45 | 21 | 7 | 5 | 13 | 9 | 42 | 20 | 8 | 6 | 12 | 13 | 33 | 21 | 6 | 7 | 24 | 8 |
| Masculino | 56 | 25 | 4 | 6 | 4 | 6 | 47 | 24 | 3 | 7 | 12 | 7 | 45 | 28 | 6 | 5 | 8 | 8 | 38 | 22 | 7 | 8 | 12 | 13 | 27 | 31 | 6 | 11 | 16 | 8 | |
| FAIXA ETÁRIA | Até 30 anos | 56 | 26 | 5 | 5 | 3 | 5 | 43 | 20 | 3 | 6 | 19 | 7 | 42 | 26 | 5 | 6 | 13 | 10 | 40 | 18 | 8 | 7 | 12 | 15 | 34 | 25 | 4 | 8 | 18 | 11 |
| De 31 a 45 anos | 60 | 23 | 5 | 4 | 5 | 2 | 47 | 21 | 2 | 6 | 16 | 7 | 43 | 24 | 8 | 4 | 13 | 8 | 41 | 20 | 8 | 7 | 13 | 11 | 34 | 25 | 4 | 8 | 24 | 6 | |
| De 46 anos ou mais | 61 | 23 | 4 | 2 | 7 | 2 | 49 | 22 | 1 | 6 | 13 | 8 | 49 | 19 | 7 | 5 | 11 | 9 | 42 | 21 | 7 | 5 | 11 | 14 | 28 | 22 | 11 | 9 | 22 | 9 | |
| RENDA FAMILIAR | Até 3 SM | 53 | 29 | 4 | 1 | 11 | 1 | 31 | 19 | 1 | 6 | 34 | 9 | 39 | 15 | 7 | 1 | 30 | 8 | 38 | 13 | 5 | 6 | 25 | 13 | 47 | 15 | 3 | 6 | 23 | 7 |
| Mais de 3 até 5 SM | 63 | 18 | 6 | 5 | 5 | 4 | 43 | 19 | 3 | 8 | 18 | 10 | 39 | 22 | 10 | 7 | 13 | 9 | 40 | 20 | 7 | 7 | 12 | 14 | 34 | 25 | 5 | 5 | 21 | 10 | |
| Mais de 5 SM | 60 | 24 | 5 | 4 | 4 | 3 | 53 | 22 | 2 | 5 | 11 | 6 | 50 | 24 | 6 | 4 | 8 | 8 | 43 | 22 | 9 | 6 | 9 | 12 | 27 | 26 | 7 | 10 | 23 | 7 | |
| RENDA PESSOAL | Até 3 SM | 59 | 25 | 4 | 4 | 7 | 2 | 40 | 21 | 2 | 8 | 22 | 7 | 43 | 19 | 6 | 4 | 18 | 9 | 42 | 17 | 8 | 6 | 15 | 12 | 35 | 20 | 4 | 5 | 27 | 9 |
| Mais de 3 até 5 SM | 64 | 17 | 6 | 4 | 5 | 4 | 47 | 20 | 2 | 6 | 14 | 11 | 45 | 23 | 8 | 5 | 9 | 10 | 39 | 21 | 7 | 7 | 12 | 15 | 31 | 26 | 7 | 10 | 18 | 8 | |
| Mais de 5 SM | 55 | 30 | 5 | 4 | 5 | 2 | 56 | 24 | 2 | 4 | 11 | 4 | 47 | 28 | 8 | 4 | 9 | 5 | 43 | 23 | 8 | 6 | 9 | 11 | 28 | 26 | 7 | 10 | 23 | 6 | |
| REGIÃO | Norte / Centro-Oeste | 55 | 26 | 8 | 2 | 5 | 3 | 54 | 21 | 4 | 3 | 11 | 7 | 50 | 25 | 7 | 4 | 8 | 6 | 38 | 25 | 12 | 4 | 9 | 12 | 31 | 26 | 6 | 7 | 20 | 9 |
| Nordeste | 66 | 17 | 3 | 5 | 5 | 3 | 36 | 22 | 2 | 7 | 24 | 9 | 44 | 22 | 5 | 5 | 15 | 10 | 34 | 16 | 6 | 6 | 19 | 19 | 37 | 25 | 4 | 7 | 20 | 7 | |
| Sudeste | 56 | 27 | 5 | 3 | 5 | 4 | 47 | 20 | 2 | 7 | 15 | 9 | 41 | 22 | 9 | 5 | 14 | 10 | 44 | 18 | 8 | 7 | 11 | 11 | 30 | 20 | 7 | 9 | 26 | 9 | |
| Sul | 66 | 21 | 3 | 4 | 5 | 1 | 60 | 25 | 2 | 5 | 9 | 0 | 50 | 25 | 6 | 6 | 8 | 5 | 50 | 27 | 3 | 7 | 6 | 8 | 28 | 30 | 6 | 10 | 20 | 6 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Pública Municipal | 54 | 27 | 4 | 4 | 8 | 3 | 40 | 22 | 1 | 5 | 22 | 10 | 34 | 27 | 5 | 4 | 19 | 11 | 34 | 21 | 4 | 7 | 18 | 17 | 37 | 28 | 3 | 5 | 19 | 9 |
| Pública Estadual | 56 | 24 | 6 | 5 | 5 | 3 | 42 | 25 | 3 | 8 | 15 | 7 | 42 | 24 | 9 | 6 | 11 | 8 | 33 | 23 | 11 | 8 | 13 | 13 | 35 | 24 | 8 | 10 | 15 | 7 | |
| Total - Públicas | 55 | 25 | 6 | 4 | 6 | 3 | 42 | 24 | 2 | 7 | 17 | 8 | 39 | 25 | 8 | 5 | 14 | 9 | 34 | 22 | 8 | 7 | 15 | 14 | 36 | 25 | 6 | 8 | 17 | 8 | |
| Particular | 75 | 16 | 3 | 2 | 3 | 1 | 67 | 13 | 2 | 3 | 10 | 5 | 64 | 15 | 6 | 2 | 6 | 7 | 67 | 14 | 4 | 3 | 4 | ||||||||
Cetic.br y Unesco
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
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